معرفی متخصص

آشنایی با متخصص

دکتر شهرام محمدخانی ـ عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی ـ دارای دکتری تخصصی روان شناسی بالینی ـ درمانگر اختلالات روان شناختی

دارای مجوز فعالیت از سازمان نظام روان شناسی و مشاوره _ شماره مجوز : 591


حوزه های مشاوره

حوزه های مشاوره

  • روان درمانی
  • افسردگی
  • اختلالات اضطرابی

رده سنی

ارائه مشاوره در رده های سنی

  • بزرگ سال

اطلاعات تماس

اطلاعات تماس

تلفن همراه
09391968302
ایمیل
Sh.mohammadkhani@gmail.com
استان
تهران
شهرستان
تهران
وب سایت

kajpcc.ir

تلفن ثابت
02122609389
ساعات کاری
ساعات حضور در مرکز متغیر است.
آدرس
خیابان دکتر شریعتی، روبروی خیابان دولت، خیابان امامزاده، پلاک 8، طبقه 3 ـ مرکز مشاوره و خدمات روان شناختی سگال
توضیحات
پذیرش فقط در صورت داشتن نوبت
تلفن ثابت
8-88230956
ساعات کاری
ساعات حضور در مرکز متغیر است.
آدرس
تهران- خ نصر (گیشا)- خیابان پانزدهم- جنب بازارچه گیشا- پلاک 9 - طبقه سوم- واحد 8 ـ مرکز مشاوره زندگی
توضیحات
پذیرش فقط در صورت داشتن نوبت
تلفن ثابت
۰۲۱۸۸۳۵۶۷۳۶
ساعات کاری
ساعات حضور در مرکز متغیر است.
آدرس
تهران، خیابان امیرآباد شمالی، بالاتر از مرکز قلب، تقاطع شهید گمنام، کوچه چهارم، پلاک ۱۰، واحد ۷ ـ مرکز مشاوره کاج
توضیحات
پذیرش صرفا در صورت داشتن نوبت

سوابق علمی

سوابق علمی متخصص

مقطع تحصیلیرشته تحصیلیگرایش تحصیلیسال تحصیلدانشگاه
کارشناسیروان شناسیبالینی از سال 1372 تا سال 1375 دانشگاه تبریز
کارشناسی ارشدروان شناسیبالینی از سال 1375 تا سال 1379 دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی ایران
دکتراروان شناسیبالینی از سال 1379 تا سال 1385 دانشگاه علوم بهزیستی و توان‌بخشی

برخی سوابق شغلی

سوابق شغلی متخصص

سمتمحل فعالیتمدت زمان اشتغال
عضو هیات علمی دانشگاه خوارزمی از سال 1386 تاکنون
عضو هیئت‌مدیرهانجمن روانشناسی بالینی ایران از سال 1386 تاکنون
عضو شورای تخصصی گروه روانشناسی بالینیدانشگاه خوارزمی از سال 1388 تاکنون
عضو گروه پژوهش در برنامه‌های درسی موسسه پژوهشی برنامه‌ریزی درسی و نوآوری‌های آموزشی از سال 1386 تا سال 1387
مدرس مدعومرکز آموزش ضمن خدمت فرهنگیان شهید باهنر از سال 1382 تا سال 1383
روانشناس مرکز مشاوره دانشگاه تهران از سال 1383 تا سال 1384

کتاب ها

کتاب های متخصص

عنوانسال چاپناشر
پیشگیری اولیه از اعتیاد با تمرکز بر مدرسه1391ستاد مبارزه با مواد مخدر
مشکلات روانی و رفتاری دانش آموزان: شناسایی و مداخله1391ورای دانش
مهارت‌های حل مسئله و تصمیم‌گیری (ویژه دانش آموزان، معلمان و والدین)1383طاوع دانش
مهارت‌های جرأت‌مندی (ویژه دانش آموزان، معلمان و والدین)1383طاوع دانش
آشنایی با مشکلات روانی اجتماعی کودکان و نوجوانان (ویژه معلمان و والدین)1383طاوع دانش
پیشگیری از خودکشی نوجوانان و جوانان: راهنمای عملی برای معلمان، مشاوران و کارشناسان بهداشت روان1381ورای دانش
آموزش مهارت‌های زندگی ویژه دانشجویان: کتاب راهنمای مدرس1385دانژه
مهارت خودآگاهی و همدلی ـ ویژه دانشجویان1385دانژه
بدترین انتخاب: مدل شناختی برای خودکشی و خطرجویی نوجوانان1393الماس البرز
درمان شناختی-رفتاری اختلال وسواسی- اجباری در کودکان1393الماس البرز
مجموعه کامل مهارت‌های زندگی1390رسانه تخصصی
مهارت‌های زندگی زناشویی1390ورای دانش
درمان فراشناختی اضطراب و افسردگی1390ورای دانش
راهنمای عملی درمان شناختی- رفتاری سوءمصرف مواد1382اسپند هنر

برخی مقالات چاپ شده

مقالات متخصص

عنوانسال چاپنام و شماره مجله
مدل شناختی اضطراب در بیماران مبتلا به سرطان: نقش متغیرهای شناختی و فراشناختی1396فصلنامه روانشناسی سلامت، سال ششم، شماره ۲۱، بهار ۱۳۹۶ صص ۶۶-۸۵
مقایسه جانبی شدن در ریخت های فرعی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی و بهنجار1395 فصلنامه سلامت روانی کودک، شماره ۹، زمستان ۱۳۹۵ص ۲۶
بررسی اثربخشی درمان شناختی- رفتاری و درمان با متادون در کیفیت زندگی، مقابله با ولع و پریشانی روان شناختی افراد در حال پرهیز 1395مجله تحقیقات علوم رفتاری، سال چهاردهم، شماره ۴، ۱۳۹۵ صص ۴۳۴-۴۴۳
مروری بر عوامل فیزیولوژی و شناختی مرتبط با اعتیاد1395 فصلنامه سلامت اجتماعی و اعتیاد، شماره ۹، بهار ۱۳۹۵صص ۱۱۱-۱۲۹
The Role of Marital Burnout and Early Maladaptive Schemas in Marital Satisfaction between Young Couples2016International Journal of Medical Research & Health Sciences, 5, 12:239-246
ost-traumatic stress symptom, metacognition, emotional schema andemotion regulation: A structural equation model 2016Personality and Individual Differences, 88 (2016) 94–۹۸
Effectiveness of “Psychosocial Strengthening Program” On Risk and Protective Factors of drug use and increasing of psychological health among high risk Adolescents2015International Letters of Social and Humanistic Sciences. Vol. 57, pp 150-159
The role of fusion belief and metacognitions in obsessive-compulsive in a general population.2013 Iranian journal of clinical psychology, 2, 29-35